Paper Hot ! [第3期] - A.系務動態

本系教育目標：培育具備專業知識、實務能力、與國際視野的公共衛生人才，以促進全民健康。

本系核心價值（簡稱：CITE）：熱情（Compassion）、求真（Integrity）、團隊(Teamwork)、平等(Equality)



系務報告事項：
一、 教務：
1. 97年度教學優良教師遴選系統，本系學生填答率100％。
2. 自98學年度起，「環境衛生要論」提前到大一下開課，「職業衛生」提前到大二下開課。本案業經本院98學年度第2次院課程暨學位委員會通過。
3. 「國立臺灣大學公共衛生學系碩士預修生甄選辦法草案」，經本院課程暨學位委員會會議討論，建議連同各研究所碩士招生策略等配套互相配合後，再行審議。


二、 人事：
4. 歡迎連盈如專案助理教授自98年11月1日起加入本系團隊，主要協助CEPH專案工作。


三、 行政事務：
5. 98學年度高等教育評鑑中心於11/16-11/17兩天進行本系評鑑，已順利完成，感謝各位教師、同學的配合。
6. 公共衛生論壇第五場邀請臺北醫學大學邱文達校長主講，講題是「以公衛政策落實立法—推動安全帽立法」，已於11/18舉行，參與情況熱烈。


四、 其他：
7. 公共衛生核心課程基本學科能力測驗執行結果與分析。
說明：根據公共衛生學會統計結果如下：
(1) 生物統計各校歧異度較大，原始平均分數亦最低，需由課程規劃
及授課深度作檢討。
(2) 環職衛各校成績差異較小，但分數次低，需由教材深度與考提程
度合併討論。
(3) 社會行為學科各校歧異度亦大，各校公共衛生教育課程中需要重
新思考此專業性課程之具體內容。