2010年3月1日 星期一

Paper Hot ! [第4期] - 編者的話

  新的一學期開始,不管是公衛之夜、杜鵑花節規劃、服務隊亦或是公衛營..等都已如火如荼展開,經過一個寒假的休息讓大家可以迎接下學期緊湊且忙碌的活動。但也因春天的到來,學校的杜鵑花叢不顧一切地潑出了最懾人的氣勢,叢叢連如海,其象徵著新的開始朝氣且充滿活力的,期盼大家在忙碌的同時也別忘了享受這新春帶來的美,在這就和大家拜個晚年,祝福各位新的一年都能順心愉快!


欲投稿四月份公衛電子報請寄到
學宣信箱mailto:acaprom@gmail.com(編輯部保有和作者協調增修文之權)

/游明樺

Paper Hot ! [第4期] - A.系務動態

本系教育目標
培育具備專業知識、實務能力、與國際視野的公共衛生人才,以促進全民健康。
本系核心價值(簡稱:CITE)
熱情(Compassion)、求真(Integrity)
團隊(Teamwork)、平等(Equality)


系務報告事項:


一、教務:

  1. 網路加退選課程:網路加選課程3月6日中午12時截止,網路退選課程於3月8日上午8時截止。
  2. 領域必修課程異動:新開課程「公共衛生實務」Public Health Practice(801 40810,2學分選修),該課程內容統整三大主修領域(環職衛、衛政醫管、流病預醫)原有之實務課程,自96學年度入學之學生設定為各領域必修。原「環職衛實務」及「衛生政策實務」兩門課程停開,未修習之同學請以「公共衛生實務」課程替代;相關說明及規範公告於學系網頁。
  3. 明年度服務學習一課程內容之變動:本系將與臺北市中正區健康服務中心(原臺北市中正區衛生所) 合作,未來本系學生服務學習一課程將安排部分時數前往該單位進行服務或參與衛教活動。
二、獎學金:


  1. 陳拱北預防醫學基金會獎學金審查結果:推薦大三郭乃文同學、大三游明樺同學、大二傅涵同學申請陳拱北預防醫學基金會獎學金。
  2. 98學年度下學期獎學金申請案:請至兩大網頁,一個是總區學務處生活輔導組獎助學金網頁、一個是醫學院學務分處獎學金網頁。在3月17日前要繳交給系辦的申請案有:江建教授獎學金、徐賢樂女士醫學清寒獎學金、財團法人同仁院獎(助)學金、98學年度錢思亮先生紀念獎學金,其他獎學金申請案,請依生輔組或醫學院學務分處公告辦理。
三、計畫:


  1. 國科會99年度大專學生參與專題研究計畫案,自即日起接受申請:國科會99年度大專學生參與專題研究計畫案,有意申請之學生,詳請參閱本校99年2月9日校收第099005914號函依文說明規定,自即日起接受申請,於校內截止時間99年3月8日下午5時前,完成國科會線上申請作業,並填送校內申請書經就讀系所、指導教授簽核後送研發處研究計畫服務組(行政大樓3樓308室),逾期恕不受理。校內聯絡窗口:研發處研究計畫服務組,TEL:3366-9957。
四、教育訓練、活動、演講


  1. 免費「台大基因晶片線上分析系統」(NTUMAPs) 教育訓練課程:台大基因體醫學研究中心將於2010/03/03 (三),上午9:30及下午13:30在醫學院區舉辦免費「台大基因晶片線上分析系統」(NTUMAPs) 教育訓練課程。課程時間地點:基礎課程 2010年03月03日 (三) 上午9:30 於醫學院基醫大樓509電腦教室,進階課程 2010年03月03日 (三) 下午13:30 於醫學院基醫大樓509電腦教室,歡迎各位師生同仁們踴躍參與。報名網址
  2. 教學發展中心99年3月份專案活動:
  • 讀書小組計畫三寶FUN:http://ctld.ntu.edu.tw/ls/studygroup/ 詳請請參考讀書小組計畫網頁,申請期間:02/22~03/12,聯絡電話:33669592轉113。
  • 「個別學習諮詢」服務將於3月9日起開放預約:諮詢科目:微積分、普通物理、普通化學、統計學、經濟學、工程數學、會計學、英文、有機化學、日文。諮詢方式:請本校在學學生至 http://ctld.ntu.edu.tw/ls/reservation學習,促進組聯絡(3366-9593)預約。諮詢時間:週一到週五12:20 ~ 21:20。諮詢地點:學習開放空間(總圖書館地下一樓,自習室對面)。
  • 樂在學習系列演講:臺灣少年世界夢:03/09 (週二) 12:30~14:30《總圖書館B1國際會議廳》, 講者:陳錦芳博士 (知名畫家,曾任聯合國寬容及和平文化大使),參加對象:本校教職員生,報名網址:http://ctld.ntu.edu.tw/ls/speech/,聯絡電話:33669592轉112。
  • 學習策略工作坊:善用臺大學習資源:03/23 (週二) 18:30~20:00《普通教室202》,講者:石美倫博士 (本中心學習組副組長),參加對象:本校教職員生,報名網址:http://ctld.ntu.edu.tw/ls/speech/(名額有限,欲報從速),聯絡電話:33669592轉112。

Paper Hot ! [第4期] - B.學術活動

【臺大醫院誠徵計畫之職業衛生專案經理】
  • 公告單位:醫學院-醫學系環境暨職業醫學科
  • 公告內容 
工作地點:國立台灣大學公共衛生學院3樓(台北市徐州路17號)
工作內容:維護醫療機構參與職業傷病通報系統、職業病網絡補助、疑似或職業病個案之環境測定評估等、協助規劃見構特定職業病監控機制之相關聯繫事項及相關業務之推廣與教育訓練等服務工作;以及其他交辦事項等。

  • 應徵資格:

  1. 必要條件:需有職業衛生、醫護、公共衛生、醫院管理等相關系所畢業,且具行政管理或個案管理經驗。
  2. 具有下列任一項:
A.碩士以上學歷
B.曾擔任工礦衛生技師、勞工衛生管理師且有工作經驗二年以上
C.國內外大學護理系畢業且有國內護理師執照者

  • 薪資:依學歷與工作資歷,比照國科會計畫標準,享勞保、勞退、健保、年終獎金。
  • 報名方式:請將履歷表及自傳、最高學歷證件或相關證照電子檔Email至besteverest@mail2000.com.tw 


【2010年玉山計畫開始報名!】

  • 公告單位:學生事務處-學生職業生涯發展中心
  • 公告內容 
一、 玉山計畫招生說明會(2010/3/8)
  1. 對象:臺大同學(自由參加)
  2. 時間:2010/3/8(一),中午12:40~14:00
  3. 地點:第2行政大樓(農化新館)第4會議室
  4. 主辦單位:學務處學生職業生涯發展中心
二、2010 年學生暑期境外實習計畫(玉山計畫)

  1. 實習地區:中國北京
  2. 實習期間:2010 年6 月29日至 2010年8 月28日
  3. 招收名額:25名(研究所優先,大學部則以3年級以上有工讀實習經驗者優先)
  4. 實習企業:詳見實習單位名單
  5. 團  費:每日112元RMB(112 RMB × 61日 × 5 ≒新台幣34000元)
  6. 報名方式:
第一階段(即日起至2010/3/19)
報名的同學請填妥「報名表」及「聲明書」後,於3/19 前,先將電子檔寄送至career@ntu.edu.tw,郵件標題註明「玉山計畫報名表」, 報名表內的實習機構一定要填寫(請按優先順序,填寫3個以上實習機構),以便我們統計人數以及實習機構,早日爭取實習名額。

第二階段完成第一階段報名者,請於2010/3/31 以前,將下列各項紙本資料填妥後送至學生職業生涯發展中心
1.報名表(家長意見欄部分:如無其他意見,可填寫”同意XXX參加本項實習計畫”並簽名即可。)
2.家長同意書
3.聲明書(務必附上照片及台胞證影本)
4.護照影本

第三階段(預估2010/4/20~2010/5/20)
完成報名並確定分發實習機構後,繳交團費及保險單影本




【動物所演講 】3/9 16:00 「蝙蝠的生物聲納」任晃蓀教授
  • 講題:蝙蝠的生物聲納
  • 講員:任晃蓀 教授,美國密蘇里大學生物科學系
  • 時間:99年3月9日16:00
  • 地點:生命科學館三樓演講廳 
  • 活動時間:2010/2/25到2010/3/9
  • 活動地點:生命科學館三樓演講廳  



【全球變遷中心「地球系統科學學程」「永續資源學程」「能源科技學程」招生】

  • 公告內容:全球變遷中心「地球系統科學學程」「永續資源學程」「能源科技學程」招生申請地科學程或永續資源學程者,請於每學期加退選結束後一週內,將申請書送交全球變遷研究中心辦公室。
「地球系統科學學程」學生修課說明
「永續資源學程」學生修課說明
「能源科技學程」學生修課說明
相關網址 




【演講】心輔中心3/17《探索自己 規劃生涯》講座
  • 主講人:黃素菲(陽明大學通識教育中心助理教授)
  • 報名方式:限本校學生,請上myNTU之活動報名系統報名。
  • 時 間:99/3/17 (三) 18:30~21:00
  • 報名時間:即日起至額滿為止。
  • 地 點:集思會議中心阿基米得廳

Paper Hot ! [第4期] - C.時事議題

決不能錯過的-世界衛生日
報導整理/ 游明樺


  一年一度的「世界衛生日」又將到來,在台灣的一般民眾應該對於此國際節日非常陌生,就連身為公衛學生的我們也不見得都知道,世界衛生日(world health day)每年在4月7日舉行,由世界衛生組織定一個有關公共衛生的主題,內容都不相同,有些小至瞭解你周遭的衛生機構、共同清理生活周遭環境…等,大至在氣候變遷中造成生命健康影響維護的議題討論。每年在不同主題中,世界衛生組織希望能提醒國際大眾對公共衛生和自我健康的重視和促進。

  而為何會有「世界衛生日」的產生及日期日如何訂立的?這就要追溯回世界衛生組織(WHO)的出現緣起。在第二次世界大戰後,各國的死傷人數慘重,傳染病環境污染衛生條件議題紛紛衍來,且隨著交通工具的日漸發達,地球村的快速連結中也造成疾病傳染無國界迅速且廣佈。有鑑於此,在當時聯合國中的中國代表和巴西代表決定提議籌組「世界衛生組織」的建議。後來在1946年7月22日,60多個國家的代表共同簽署了「世界衛生組織法」,在1948年4月7日「組織法」生效,同年6月,在日內瓦舉行的聯合國第一屆世界衛生大會上,正式成立世界衛生組織,並決定將每年的7月22日作爲「世界衛生日」,大會中同時鼓勵各國舉行各種紀念活動。

  但在第二年的世界衛生大會中,對於「世界衛生日」的日期,卻有了熱烈的討論,因為絕大部分的國家在7月22日這天學校都是在暑假假期,多數學生也已返家,很多慶祝活動或宣導都無法順利舉行,因此經決議後,從1950年開始,變將原來7月22日的「世界衛生日」,修改為4月7日。在「世界衛生日」當日,所有「世界衛生組織」的會員國都會舉行慶祝活動,推廣健康知識。

  今年2010世界衛生日快要到來,「城市化與健康」(urbanization and health)為本年度的主題,隨著人口的大爆炸時代到來,城市化(又稱都市化)是現代化文明進步的重要一個象徵,它對經濟發展有著重要的促進作用,但同時也給人們的生活和健康帶來許多不良後果。2005年聯合國報告回顧二十世紀「世界人口急速城市化」,世界上城市人口比例由1900年的13%(2.2億)增加至1950年的29%(7.32億)及至2005年的49%(32億),同時預測2030年比例會增至60%(49億)。隨著城市化日漸新起,所造成的是傳染病快速傳播、水源、衛生飲食、暴力傷害、環境污染…等,都因人口的聚集而對公共衛生造成諸多的挑戰。

  有鑑於此,世衛組織將在4月7日~11日期間,舉行以「千個城市、千人故事」為主題的全球活動,在1000個居住的城市中收集1000個致力於城市衛生工作並有顯著影響的人物故事。社會各界可提名「城市衛生倡導人」,即那些為改善城市衛生作出貢獻的人,而那些1000個城市或1000個人事物便是由我們自己決定,全球公眾從現在開始就可以登錄世衛組織網站報名參加,準備好要將自己居住的台灣城市介紹給國際認識了嗎?歡迎到世界衛生組織網頁http://www.who.int/world-health-day/en/一起來參與這一年一度公共衛生國際盛事吧!




海地強震
報導整理 /郭承彬
  當地時間1月12日下午,位於大西洋東加勒比海島國海地發生了7.3級地震,造成重大人員傷亡和財產損失。這是海地在過去200多年來發生的最嚴重的一次地震,引起了國際社會的廣泛關注。

  普雷瓦爾在首屆墨西哥—加勒比共同體峰會上致辭說:「目前找到的屍體數已經超過了20萬,加上仍被埋在廢墟中的屍體,預計海地地震共造成大約30萬人喪生。」普雷瓦爾感謝國際社會對海地的援助,並希望墨西哥以及其他國家能夠繼續關注海地,幫助海地人民渡過難關。

醫療條件差 恐爆公衛災難

  海地災情直逼2004年奪走近30萬條人命的印度洋大海嘯。儘管救援物資陸續湧入,但在愛滋病、肺結核與瘧疾肆虐,兒童普遍營養不良,衛生條件又不佳的海地,這場大地震恐將釀成人類史上最嚴重的公衛災難。

  國際醫療團搶進海地,架設野戰醫院,不過卻遠遠無法應付不斷湧入的傷患,醫生說,最壞的狀況還沒有出現,等到傳染病開始蔓延的時候,情況會更糟。聯合國警告,當雨季來臨時,若仍有多達百萬海地人無家可歸,恐爆發公衛浩劫,疾病將在稠密、不乾淨的臨時帳營區內蔓延。海地強震已奪走數萬條人命,其中仍有數千具遺體在一座座廢墟瓦礫中腐爛,如果豪雨滲進成堆的殘磚破瓦中,恐會提高污染風險。

  骯髒的環境和擁擠也提供了傳染病最好的溫床。乾淨飲水目前是災區最迫切需要的,否則恐怕會有很多抵抗力比較弱的兒童和老人,因為痢疾死亡,在正常狀況下,痢疾只要補充水分和口服鹽就可以治療。

  美國疾病管制中心預測地震後,海地傳染病疫情一定無法避免,不過從好的方向想,國際上也正好可以利用這個機會,替海地重整公共衛生基礎設施,讓它有能力可以應付颶風或是地震帶來的傷害,紐澳良就是個最好的例子,2005年,紐澳良在卡崔娜颶風後幾乎毀城,歷經重建,紐澳良現在的公共衛生系統比風災前進步了。

台灣醫師在海地

  海地震災發生後,台灣救難醫療隊接力挺進救災,連加恩、莊佳璋等醫療防疫人員今天自海地傳回消息,今後將以防疫及公衛的長期重建為重點,需要政府和非政府組織合作。

  台灣先後有中華民國紅十字會、路竹會、台灣國際醫衛行動團隊、世界展望會、慈濟基金會等單位的救難隊醫療隊馳援救災,以台灣駐海地OECC公司為服務據點,也和各國團隊擠在聯合國帳蓬中站著討論分工救災。

  連、莊兩人指出,台灣醫衛行動團隊除了白天定點醫療援助之外,還支援海地國立大學附設醫院的急診,災民疾病型態已有改變,多數是上呼吸道或泌尿道感染,以及災後心理創傷。

  連加恩並發揮防疫偵探專長,在當地排除兩起疑似麻疹傳染病例。他表示,無國界醫師組織最近評估,災民該開的刀都開了,由於海地雨季將屆,防疫體系急待建立疫病監測體系。

  莊佳璋說,海地的破傷風、白喉的疫苗接種率僅4、5成,聯合國人道事務協調廳﹙OCHA﹚協調各國認養疫苗捐贈計畫,各國醫療隊都向世界衛生組織﹙WHO﹚登記,但世衛和各救災隊的橫向整合並不順利,接下來將有婦嬰健康、傷患安裝義肢及復健等工作,都需各國合作,政府和非政府組織互相轉介資源。

  疾管局長郭旭崧指出,海地震災後的急性醫療需求期過後,未來3到5年,需要公共衛生重建,防疫體系是其中一環,這將是台灣投入醫療防疫外交以來,首次投入長期的防疫援助計畫。

Paper Hot ! [第4期] - D.生師勵節

短評:我讀《公共衛生的政治經濟學觀》

撰寫/葉明叡

  《公共衛生的政治經濟學觀》[1]這篇短文章,其實是賓納德博士在中華民國公共衛生學會民國七十六年年度大會上所演講的開幕致詞,當時賓納德博士是以行政院衛生科技顧問的身分出席年會。在這篇文章當中,賓納德博士簡短的回顧了當時台灣的公共衛生學界和行政體系所面臨的問題、可能的發展方向以及公共衛生人員在整個衛生體系當中的角色定位,在二十多年後的今天,我湊巧讀到這篇文章,竟覺得其中所陳之事物仍歷歷在目,賓納德所提到的問題無一不是正在解決中,或者尚且懸然未決,讓我驚異於這位學者的洞察力和遠見。文中談到的問題包括醫衛人員的教育問題、醫療網設置後的醫療可近性問題、保險費用負擔問題、醫療品質問題、政策接納問題,還有作為一個公衛決策者在政治上面臨的妥協問題,這些問題看似包山包海,卻都是當前台灣公共衛生界所面臨的最critical的問題,尤其賓納德博士強調的一點「理由消失定律」十分值得玩味,這個定律是他的好朋友Charles Fowler所提出的,當然是一個類似玩笑而非正式的什麼定律,但卻具有警世的意味。

  理由消失定律是在講說,當我們提出許多議案和要為許多決策背書時,我們總會要講出幾個理由和最基本的狀況假設,然而這些理由常常在提出的決定被執行以前就消失了,例如五年前台灣IT產業急速擴張時,許多高中畢業生決定進入電資相關科系就讀,時至今日IT產業逐漸面臨瓶頸,又適逢世界金融風暴,相關科系的大專畢業生工作不再好找,為人稱羨的科技新貴光環正在消退;又如有些長期照護的計畫再推動時,評估民間有多少多少的需求,但當緩不濟急的決策好不容易做出之後,民間早已發展出一套方法來解決這個問題(至少是解決某部分),政策的美意民眾反而不領情,諸如此類的例子從大層次到小層次不勝每舉,當然其背後的因素並不是這個的單純,只是這個簡單的定律把這樣的現象做了小小的歸納,重要的是在做決策的思考時,要依照一套有邏輯的推論,如此才能夠在情境已改變的狀況下繼續調適,而不會自亂陣腳或做白功。當我們檢視或評價一些公共衛生的相關決策時,要記得問、記得觀察他背後的邏輯究竟是什麼。
 
  看一看,這二十多年來台灣的醫療環境和衛生(健康)環境已有了很大的變化,但有些基本的問題好像不曾改變過,反觀我們公衛學院似乎也是如此。我不曉得當年的臺大公共衛生學系(乃至於後來的學院)是長得什麼樣子,可能是還縮在醫學院大樓的一兩層樓,可能是系上教師數尚未破二十,看看今日的光景,縱然我們有了嶄新的公衛大樓,有了充足的師資和(可通過系所評鑑的)師生比,我們好像還少了些什麼,譬如對於社會更多的積極參與和貢獻,或者新的具有劃時代影響力的人才輩出,當然,系上院上的老師也都是很專注於研究和關心學生、同學也都是兢兢業業地找尋方向,只是相對於台灣社會的變遷,我們臺大公共衛生學院作為公衛領域的全台首學(同時也拿了較多的資源)是不是也需要期許自己,多一些內在的改變?以及對我們所扮演的角色的重新定位?或許大家可以去把這篇約十分鐘的演講稿找來看一看,也能得到不同的收穫和啟發。

[1] 中華民國公共衛生雜誌 第六卷第三期



服務隊的困境與挑戰
38屆服務隊隊長/ 李曜存

  邁入新的學期,系上許多活動正如火如荼地展開。相對於公衛之夜、公衛營的青春洋溢、可以不顧一切的喧鬧活潑;暑假初期的公衛服務隊,有時呈現出另種較嚴肅和弔詭的氛圍;任何一本成果報告書,或多或少都可以嗅出這種氣氛。今年,服務隊從民國六十五年陳拱北教授帶領的「衛生署 台大公衛系鄉村計畫調查研究隊」以降,已堂堂然進入了第三十八屆。每當我們仰望前人「篳路藍縷,竹筏過河」的拓荒事跡,往日榮光依舊耀人,但在今日看來,對參與者而言已經是不得不多加思索的沉重包袱。

「荒謬的旅程」

  當我們打開近幾年的成果報告書,經常可以看到活動結束後,隊員對於這趟旅程的反思,習慣性地導向某種質疑和無力感─「我們到底能為在地居民做些什麼」、或是「我知道,實際上根本對他們沒什麼幫助」是隊員心得的大宗。順著這樣的脈絡,有的同學會更深層的檢討,當我們已經失去了早年的專業訓練、不具有臨床的技能時,公共衛生「發現問題再思考如何解決問題」的論調,已不能滿足他們對服務的認知─「只有短短五、六天,我們不可能真正的解決問題」。有的同學甚至認清了這個「現實」,將對服務隊的不期不待做為心得的開頭。

  再者,當我們打著「公共衛生暑期工作服務隊之名」,究竟實質上的作為─從學期的籌備到出隊期間的工作內容─能不能和「服務」相稱?是工作,還是服務?是服務,還是學習?這絕不是文字遊戲,而是多數同學都曾深思過的困境。服務隊組織章程設立宗旨寫到:「本著發揚公共衛生對人類社會服務貢獻之精神。培養隊員應用課堂所學之知識,回饋社會、服務社區,了解各地公衛工作實際的推展情形,串連理論與實際的差異。並且培養隊員規劃組織、溝通協調、善用資源之能力。」若我今年參加了衛教組,鎮日只為如何管理一群穿著新潮、思想成熟的國小學生秩序傷腦筋;若我今年整天家訪收問卷,被當作推銷員、詐騙集團等擾民行為;如果我的data沒有效力、未能達到顯著;如果我知道「回饋社會、服務社區」的理想,實則只是一本成果報告書,我會不會對這八個字、或是即將展開的公衛服務隊產生質疑?

  「老人都被問卷訪問到快得憂鬱症了!」去年有同學如是說到,而我自己最欣賞的其中一篇心得,稱此趟為「極其荒謬的旅程及探索」,毫不保留卻鏗鏘有聲。

關於服務

  如果上述是服務隊面臨的困境,抑或是每年籌畫者必然思考的課題,我,做為第三十八屆的服務隊隊長,到了今天仍必須承認,我們沒有自信能突這個圍。上學期初,經過幾可形容為草率卻也不該責難的提名後,我擁有以不同身分第三次參加服務隊的可能。在那之前,服務隊於我而言就像這星期宣傳時,台下學弟妹可能感受到的,彷彿有些事不關己卻又不能置身事外。然而關於服務或服務隊的意義意涵,我無意浪費篇幅表達自我的意見;或許在前兩年的心得中,我曾經寫下一些想法,但也很清楚那些會落入因為思考盲點,所可能墜落的陷阱。何況意義的形成取決於人心,重要的是,如何在今年有所改變而不落入窠臼,讓「例行故事」的精神能夠彰顯。
 
 在我還沒決定是否接下重任前,有些班上同學主動和我討論他們對於服務隊的態度。他們並不是將之視為毒蛇猛獸、全盤否認,而是高度的期待和盼望,但認為現狀力有未逮。雖然我並沒有能力即刻改變他們的想法,但「我們」─從初始便共同籌備的同學─也並非冷眼觀之或坐以待斃。我們嘗試從請教系上、公衛學院裡的老師、學長姐對於服務隊的目標、精神,甚至地點的選擇等看法著手,希望能得到更廣、更深入的建議和經驗,對未來能有所助益。我們是真的打擾了不少老師,也整理出幾項今年,或在未來可以實行的概念。為了能和同學有更多的討論,大三同學也進行過一次小小的聚會,我們提出包括張玨老師的需求評估方法、黃俊豪老師的效果測量,以及更多老師們關於長期駐留的意見等。

  自由討論時,很明顯氣氛又回到關於「服務」和「能不能有益地方」的泥沼中。有不少人主動跟我說:「其實就是認真把事情做好吧。」也有很多認為關於服務,再多的討論都是多費唇舌、淪為沒有價值的口沫。對我們而言,這次會議的目標從不是為了討論出什麼,只期能引起更多的討論、讓更多同學思考甚至幫助我們;只希望帶起一點漣漪、一小片波瀾,這樣我們就成功了。

機會與參與

  最後請讓我回到所謂的「困境」。在去年的服務隊後,我純然地感受到完成一件工作的愉悅,然而卻對當時的群體氣氛困惑、甚至很不滿意,雖然我只是一個服務隊成員;非常強烈的感應是:我很想扭轉這種氛圍。我認為碰到問題時,如果沒有試著找尋出路、沒有將質疑和不安化為改變的動力,一切的低迷情緒抒發都是徒然。那是很虛無的做法,只那樣丟出疑惑而不去尋求解答;那是最簡單的,因為寫出那樣心得的人,可能不會有機會解決自己出隊後的空乏心靈沉澱,不會有機會思考怎麼讓自己或服務隊「真的幫助到地方」。因為他們明年就不會參加,他們拿到服務三之後早在規劃明年一整個暑假;這不是將這些「他們」賦予負面性,而是,如果每個參與者都只是「過客」,將沒有幾個人有機會、有動力、有膽識、有能力改變。

  從討論會至今,一學期匆匆飛過,「我們」已經從四人增加到二十人以上,悄悄勾勒出今年暑假的服務隊藍圖。沒有政治人物疾呼「準備好了」的氣魄,只相信唯有持續參與,才有改變的可能。你問我憑恃什麼認為可以做得比較好?自始,我只認為我是團隊中一顆螺絲釘,還不一定比較穩固;但經過了這段時間的思考醞釀,我有自信「我們」可以往更好的方向走,那時候定有你的加入。

Paper Hot ! [第4期] - E.學會公告

【活動部—杜鵑花節】


「意義是三小,我只知道疫苗」
「今天不弄死它們,有一天你就會被它們弄死」


【學宣部】

杜鵑花宣傳要點:

  1. 公共衛生的起源和發展
  2. 公共衛生的定義及內涵
  3. 台大公衛系的起源和發展
  4. 四大分組其修業規範&未來出路
  5. 報考資訊
系刊即將發刊敬請期待!!!!


【公衛之夜】

  公衛系一年一度的大活動─公衛之夜即將在2010年3月25日晚間,於活大(第一學生活動中心)禮堂熱情展演。之夜是台大各系所或社團往年來都會舉辦這樣以系為單位的大活動,主辦目的除了向大家展現自己獨創的特色,與熱情的風采,更是希望藉由這樣大型的合作表演能聯絡各個年級的感情,促進上下年級間的交流。這次活動內容如同以往將會有戲劇與舞蹈的演出,呈現公衛系學生除了在課業以外,其他精湛的才藝表現!

  而這次公衛之夜決定的主題為「唯/違心論」,主要是在述說一個劇班內因為各個演員因為團體的未來走向想法不同,因而互相猜忌、懷疑,也因為相互之前感情的依賴與紛歧,使得整個劇團更將走向分裂的局面,雖然如此卻又不能不互相倚靠。整個劇的內容提及許多現在社會上人與人冷漠而疏離的關係,以及對自我內在情感的不了解,每個人都自卻又無法完全相信自我,所以我們到底是在跟隨自己的心還是背叛最真實的自己?

 整場劇以劇團人員的互動開場,在戲中會穿插劇中劇以及劇中舞蹈,展現不同多元的風貌,也將在結局給大家一個特別的驚喜!


【暑期公衛服務隊服務隊】

今年38屆服務隊即將在台南縣北門鄉舉行
時間:6/28~7/4
今年的組別分別有
健促組、環衛組、調查研究組、衛教組
歡迎公衛的大家一起參與!!!